Se repérer Compter Calculer en GS

    Pour les petits qui deviennent grands, Se repérer, Compter, Calculer en GS propose de passer du jeu collectif, puis de la manipulation sur table, à la représentation symbolique sur feuille.

    Les élèves explorent ainsi tout au long de l’année scolaire les cinq domaines liés aux mathématiques dans les programmes de l’École Maternelle : Espace, Temps, Formes, Grandeurs et Nombres. Dans ce dernier domaine, le manuel s’écarte délibérément de ce qui se fait couramment en Maternelle. L’écriture et la lecture des chiffres y sont en effet abordées bien après l’utilisation concrète des nombres cardinaux et ordinaux et la résolution de problèmes vécus et joués.