Mon CP avec Papyrus – Manuel de l’élève - Edition 2018 -Exemplaires pour complément écoles

 Progression de la première période :

• Étude du code   

-    a, o, i, u, y, é , e, f, 
-    Combinatoire 
-    m, s, r, l, j, ch, v
-    Écrire des syllabes.
-    Écrire des mots.
-    Écrire une phrase dictée.

• Construction du sens   

-    Écrire un mot en l’associant à une illustration.
-    Illustrer un mot, une phrase simple.
-    Reconstruire une phrase.
-    Lire et comprendre de nouvelles phrases.

• Lecture   

-    Lire des syllabes. 
-    Lire des mots.
-    Lire une histoire en images.
-    Lire à haute voix des mots, des phrases en articulant correctement.

• Grammaire   

-    Reproduire la structure d’une phrase.
-    Distinguer les mots dans une phrase.
-    Les noms de personnes, d’animaux, de choses
-    Approche du verbe : l’action.
-    Approche du pronom personnel : il, elle, je.
-    Approche des notions de masculin, féminin.
-    Approche de l’article : le, la.

• Orthographe   

-    Écrire sans erreur sous la dictée des mots, de courtes phrases.

• Écriture   

-    Transcrire des mots de l’écriture scripte en cursive.
-    Recopier une phrase en cursive. 
-    Majuscule cursive L

• Rédaction   

-    Répondre oralement à des questions sur une phrase ou un texte lu en respectant la structure de la phrase réponse attendue.
-    Écrire une phrase à partir d’une banque de mots

 Périodes suivantes  ici >>>